Fizjoterapeuta, pedagog specjalny – oligofrenopedagog oraz nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Ukończył kształcenie w zakresie fizjoterapii w 2001 r., pedagogiki specjalnej – oligofrenopedagogiki w 2004 r. oraz edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej w 2018 r. Terapeuta i diagnosta Integracji Sensorycznej I° i II°. Członek Krajowej Izby Fizjoterapeutów oraz Krajowego Towarzystwa Autyzmu.

Aktywny zawodowo terapeuta i fizjoterapeuta. Swoje zainteresowania badawcze rozwija w zakresie rozwoju zmysłów bazalnych u dzieci w wieku przedszkolnym, neurofizjologii i neurobiologii wieku rozwojowego, neurodydaktyki, mechanizmów autoregulacji oraz rozwoju sensomotorycznego dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami.

Autor pracy badawczej realizowanej w ramach studiów magisterskich pt. „Rozwój zmysłów bazalnych u dzieci w wieku przedszkolnym w środowisku miejskim i wiejskim Podbeskidzia” z 2018 r. Na podstawie przeprowadzonych badań powstał poradnik pt. „ABC… Zmysłów – przewodnik nie tylko dla rodziców. Zmysły bazalne i ich znaczenie dla prawidłowego rozwoju sensomotorycznego dziecka” wydany w 2021 r. Uczestnik oraz prelegent konferencji, szkoleń i warsztatów.

Od 2025 r. ekspert SCWEW w ramach projektu Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą.